漢語國際教育不屬於教育學類，屬於文學類。
補充資料：
漢語國際教育是普通高等學校本科專業，屬於中國語言文學類專業。本專業培養既具有系統、紮實的漢語言文學的基本理論知識和技能，又具有跨文化交際理論，同時具備較高的人文素質及較寬厚的相關學科知識，能用雙語進行交流、教學，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的瞭解，能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流等相關工作的應用型專門人才。
漢語國際教育不屬於教育學類，屬於文學類。
補充資料：
漢語國際教育是普通高等學校本科專業，屬於中國語言文學類專業。本專業培養既具有系統、紮實的漢語言文學的基本理論知識和技能，又具有跨文化交際理論，同時具備較高的人文素質及較寬厚的相關學科知識，能用雙語進行交流、教學，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的瞭解，能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流等相關工作的應用型專門人才。
科學教育專業屬於教育學類。全國本科專業分為12大學科門類:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學。
科學教育專業前景怎麼樣
科學教育專業學生畢業後可能夠擔當中小學綜合實踐活動必修課中的科技教師；高中技術課程師資；從事科協、科技教育場、館、所、科技教育基地、社群科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及等工作。
科學教育專業學生畢業後從事教育諮詢師、酒店店經理、初中科學教師、課程顧問、銷售經理、英語教師、初中英語教師、財務總監、初中數學教師、少兒英語教師、初中科學老師、小學科學教師等。
針對科學教育專業，招聘企業給出的工資面議最多，佔比68%；不限工作經驗要求的最多，佔比42%；不限學歷要求的最多，佔比42%。科學教育專業就業崗位最多的地區是北京。
科學教育專業就業方向
從事科協、科技教育場、館、所、科技教育基地、社群科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及等工作。科學教育專業學生畢業後從事教育諮詢師、酒店店經理、初中科學教師、課程顧問、銷售經理、英語教師、初中英語教師、財務總監、初中數學教師、少兒英語教師、初中科學老師、小學科學教師等。針對科學教育專業，招聘企業給出的工資面議最多，佔比68%；不限工作經驗要求的最多，佔比42%；不限學歷要求的最多，佔比42%。科學教育專業就業崗位最多的地區是北京。薪酬最高的地區是滄州。
體育教育屬於師範類。體育教育專業主要培養適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發展的實際需要，德、智、體、美全面發展，專業基礎寬厚，具有現代教育觀念、良好的科學素養和職業道德以及具有創新精神和實踐能力的複合型人才為目的。
擴充套件資料
體育教育專業是一門專科專業，體育教育主要研究體育與健康教學，體育鍛煉、訓練和競賽的基本理論與方法，接受體育科學研究的基本訓練，要有健康的.體魄、良好的衛生習慣以及較紮實的營養衛生知識，瞭解學校體育改革與發展的動態以及體育科研的發展趨勢，並具有從事體育科學研究的能力。