在此文中，莊子的反駁共有兩次：
第一次，子非魚，安置我不知魚之樂：其妙處即在於莊子沒又正面直接的回答的惠子的詰難，而是就惠子的思維方式將其引入死角。使用歸謬法處理，將詰難巧妙的又拋給了對手。
第二次，請循其本，汝安知魚樂雲者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也：這次莊子的回答是很自信的，故採用了心理戰術。由於惠子後來的沉默，可以認定這場辯論獲勝的是莊子，第二次回答思辨性不高，是屬於心思和自信的戰法。
在此文中，莊子的反駁共有兩次：
第一次，子非魚，安置我不知魚之樂：其妙處即在於莊子沒又正面直接的回答的惠子的詰難，而是就惠子的思維方式將其引入死角。使用歸謬法處理，將詰難巧妙的又拋給了對手。
第二次，請循其本，汝安知魚樂雲者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也：這次莊子的回答是很自信的，故採用了心理戰術。由於惠子後來的沉默，可以認定這場辯論獲勝的是莊子，第二次回答思辨性不高，是屬於心思和自信的戰法。
1、原文：
莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰:鯈(tiáo)魚出遊從容，是魚之樂也。惠子曰:子非魚，安知魚之樂?莊子曰:子非我，安知我不知魚之樂?惠子曰:我非子，固不知子矣;子固非魚也，子之不知魚之樂全矣!莊子曰:請循其本。子曰'汝安知魚樂'雲者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。
2、翻譯：
莊子和惠子一起在濠水的橋上游玩。莊子說：“鯈魚在河水中游得多麼悠閒自得，這是魚的快樂啊。”惠子說：“你又不是魚，怎麼知道魚是快樂的呢？”莊子說：“你又不是我，怎麼知道我不知道魚兒是快樂的呢？”惠子說：“我不是你，固然不知道你（的想法）；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的。”莊子說：“讓我們回到最初的話題，你說‘你哪裡知道魚的快樂’的話，就說明你很清楚我知道魚快樂，所以才來問我。我是在濠水的橋上知道的。”
1、譯文：莊子和惠子一起在濠水的橋上游玩。莊子說：“鰷魚在河水中游得多麼悠閒自得，這是魚的快樂啊。惠子說：“你又不是魚，哪裡知道魚是快樂的呢？莊子說：“你又不是我，怎麼知道我不知道魚兒是快樂的呢？
2、惠子說：“我不是你，固然就不知道你（的想法）；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的。”莊子說：“請你迴歸最開始的設定，你說：‘你哪裡知道魚快樂’這句話，就說明你很清楚我知道，所以才來問我是從哪裡知道的。現在我告訴你，我是在濠水的橋上知道的。”
3、原文：莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出遊從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’雲者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。”