為什麼學生不喜歡上學mobi

　　學生不喜歡上學的原因：

　　1、孩子在學生時期，由於認知的侷限性，不可能真正明白學業的重要性。在學生的世界裡，學校就是他們的江湖。成年人的生活是養家餬口，學生的生活本身就是上學、讀書；

　　2、在很多家長和老師眼中，學習是為了以後的飯碗，讀書是為了學習知識，又或者是為了“腹有詩書氣自華”。這些觀點都是正確的，但不能用於勸學時直接強加給學生，那作用約等於零；

　　3、人們對過於長遠的目標難以產生概念，學生們同樣難以產生為了渺茫的理想而奮鬥的信念。要讓他們獲得努力學習的動力，足以抵消身心疲憊的痛苦的動力，需要其他的理由。所以，要勸學不一定是要讓孩子真正明白學業的重要性，而是給他一個他當前所堅信的，可以成為其為之努力的動力之源的理由。

　　1、首先，高三學生應該給自己一個合適的定位和評價，自己的學習成績能達到什麼樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。

　　2、其次，要明白平時的考試只是一種訓練和發現自己的缺點弱點的過程。平時考得不好，從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時才發現問題要好的多吧，高考的分數才是最終的目標。亡羊補牢為時未晚就是這個道理。

　　3、再次，學習成績只是體現一個人的學習能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力，並且高考並不是惟一的出路，要掌握知識和本領，並不一定要從大學裡才能學到。

　　4、最後，家長應該明白，不能把自己的期望和願望強加給孩子，有經歷過高考的人都知道，學習不是一件輕鬆的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。

　　1、首先，高三學生應該給自己一個合適的定位和評價，自己的學習成績能達到什麼樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。

　　2、其次，要明白平時的考試只是一種訓練和發現自己的缺點弱點的過程。平時考得不好，從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時才發現問題要好的多吧，高考的分數才是最終的目標。亡羊補牢為時未晚就是這個道理。

　　3、再次，學習成績只是體現一個人的學習能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力，並且高考並不是惟一的出路，要掌握知識和本領，並不一定要從大學裡才能學到。

　　4、最後，家長應該明白，不能把自己的期望和願望強加給孩子，有經歷過高考的人都知道，學習不是一件輕鬆的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。