親子之間以及子代個體之間性狀存在相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現象稱為遺傳heredity。遺傳學是研究此一現象的學科，目前已知地球上現存的生命主要是以DNA作為遺傳物質。除了遺傳之外，決定生物特徵的因素還有環境，以及環境與遺傳的互動作用。遺傳起源於早期生命過程的資訊化或節律化。知識、經驗、技能、思想、觀念，都隨人而去，不能遺傳給下一代。
親子之間以及子代個體之間性狀存在相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現象稱為遺傳heredity。遺傳學是研究此一現象的學科，目前已知地球上現存的生命主要是以DNA作為遺傳物質。除了遺傳之外，決定生物特徵的因素還有環境，以及環境與遺傳的互動作用。遺傳起源於早期生命過程的資訊化或節律化。知識、經驗、技能、思想、觀念，都隨人而去，不能遺傳給下一代。
1、熟練掌握工程製圖標準和表示方法。掌握公差配合的選用和標註。
2、熟悉常用金屬材料的效能、試驗方法及其選用。掌握鋼的熱處理原理，熟悉常用金屬材料的熱處理方法及其選用。瞭解常用工程塑膠、特種陶瓷、光纖和奈米材料的種類及應用。
3、掌握機械產品設計的基本知識與技能，能熟練進行零、部件的設計。熟悉機械產品的設計程式和基本技術要素，能用電子計算機進行零件的輔助設計，熟悉實用設計方法，瞭解現代設計方法。
4、掌握制訂工藝過程的基本知識與技能，能熟練制訂典型零件的加工工藝過程，並能分析解決現場出現的一般工藝問題。熟悉鑄造、壓力加工、焊接、切削加工、特種加工、表面塗蓋處理、裝配等機械製造工藝的基本技術內容、方法和特點並掌握某些重點。熟悉工藝方案和工藝裝備的設計知識。瞭解生產線設計和車間平面佈置原則和知識。
5、熟悉與職業相關的安全法規、道德規範和法律知識。熟悉經濟和管理的基礎知識。
6、熟悉質量管理和質量保證體系，掌握過程控制的基本工具與方法，瞭解有關質量檢測技術。
7、熟悉計算機應用的基本知識。熟悉計算機數控系統的構成、作用和控制程式的編制。瞭解計算機模擬的基本概念和常用計算機軟體的特點及應用。
分析：軟體需求分析就是回答做什麼的問題，是一個對使用者的需求進行去粗取精、去偽存真、正確理解，然後把它用軟體工程開發語言表達出來的過程；
設計：軟體設計可以分為概要設計和詳細設計兩個階段；
編碼：軟體編碼是指把軟體設計轉換成計算機可以接受的程式，即寫成以某一程式設計語言表示的源程式清單，充分了解軟體開發語言、工具的特性和程式設計風格，有助於開發工具的選擇以及保證軟體產品的開發質量；
測試：軟體測試的目的是以較小的代價發現儘可能多的錯誤。要實現這個目標的關鍵在於設計一套出色的測試用例，測試資料和預期的輸出結果組成了測試用例；
維護：維護是指在已完成對軟體的研製工作並交付使用以後，對軟體產品所進行的一些軟體工程的活動。即根據軟體執行的情況，對軟體進行適當修改，以適應新的要求，以及糾正執行中發現的錯誤。編寫軟體問題報告、軟體修改報告。