具體如下:
1、作為人力資源管理中最基礎內容的薪酬治理,關係到企業是否勝利吸引和留住知識型員工,並有效激勵員工。因此,依據知識型員工的特色採用恰當的薪酬管理模式來提高員工的滿意度和積極性顯得尤為主要。
2、利潤分享制用於知識型員工的薪酬管理中,有助於企業激發員工的積極性和創造性,且對於保護知識型員工與企業之間長期穩固的關聯,堅持企業的深遠發展有側重要意思。
具體如下:
1、作為人力資源管理中最基礎內容的薪酬治理,關係到企業是否勝利吸引和留住知識型員工,並有效激勵員工。因此,依據知識型員工的特色採用恰當的薪酬管理模式來提高員工的滿意度和積極性顯得尤為主要。
2、利潤分享制用於知識型員工的薪酬管理中,有助於企業激發員工的積極性和創造性,且對於保護知識型員工與企業之間長期穩固的關聯,堅持企業的深遠發展有側重要意思。
銀行合規管理是指管理者對組織各要素合規方面的集體協作行為進行有意識的組織協調的活動,確保組織各個機構和人員的各項業務行為符合外部法律法規及其他強制性規範以及內部各項規章制度,以有效滿足組織合規性目標的過程。銀行合規管理的目標是實現銀行的合規性目標,其基本作用是確保銀行遵循各項相關法規、政策和標準,控制合規風險,以保護銀行的聲譽,從而保證銀行實現最大的利益。
1、溫故知新。名人說過“歷史有驚人的相似性”,研究學習歷史可以使民族發展少走彎路,發揚優秀傳統,捐棄糟粕內容。
2、學習歷史可以讓我們深刻體會中華民族是如何從黃河岸邊的一個部落歷經滄桑,飽經磨難,堅韌不拔,風雨兼程一路走來的艱辛和不易,增強愛祖國,熱愛民族的一份情感。
3、學習歷史會在心底記錄下曾經發生在國家民族的重要往事,因為歷史會帶我們走進戰爭與和平的交替,體會發展與進步的艱難,感受文明與野蠻的抗爭,回味輝煌與落後的反差,見證民族遷徙和民族融合結出的文明碩果。比如對秦始皇的歷史研究,我們得出他“功在千秋,罪在當代”的結論。
4、學習歷史會讓我們懂得辨別人的忠與奸,正與邪,善與惡,善政與惡政,輕輕觸控古人的精神世界,與古人進行對話,遙想遠去的風煙往事。
5、學習歷史會讓我們從沉痛中得到堅強,中華民族會懂得如何更好的保衛自己,在歷史的‘鳳凰涅槃’後得到發展。
6、翻閱歷史的演進過程會讓目光變得深邃,遠大,思維變得跳躍而豐富,個人的品味和修養得到提升,這都是學習歷史帶來的好處。