1、安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。
2、人人為建立精細管理型、進取和諧型班組出力、爭光。
3、班組是企業的基石，組長是基石裡的鋼筋。
4、企業抓綱，綱舉目張；班組管人，以人為本。
5、安全和效益結伴而行，事故與損失同時發生。
6、今天我以班組為榮耀、明天班組以我為驕傲。
人力資源管理的名言警句有：
主動出擊，搶得先機，活動有序，提高效率。加強預算管理，降低運營成本 。唯才是命，愛才之德，識才之能用才之長 。找方法才能成功管理學大師。卓有成效是一種習慣，是不斷訓練出來的綜合體.。一個重視貢獻的人，為成果負責的人，不管他職位多卑微，他仍屬於“高層管理者”。有效的管理者在用人所長的同時，必須容忍人之所短。有效的管理者用人，是著眼於機會，而非著眼於問題。我們該知道運用自己上司的長處，這也正是下屬工作卓有成效的關鍵。有效的管理者會順應自己的習性，不會勉強自己。
提高執行力，各級領導要起到“領路人”的作用。“領導”的職責無非兩條，一個是“領”，一個是“導”。所謂“領”，就是要率先垂範，以身作則，不搞特權，充分發揮領導的模範和帶頭作用。所謂“導”，就是要在“領”的基礎上，把握方向和大局，及時解決遇到的各種矛盾和問題，積極引導廣大員工朝著正確的方向前進，促進企業的發展。提高執行力，各級中層幹部要切實發揮“橋樑”作用。中層幹部的主要職責就是承上啟下、上傳下達，既要吃透上級精神，把領導的意圖完完整整地向職工傳達，又要結合實際。好的主管人才要能獨立思考及獨立行動，只要最少的指示，就能去執行工作。提高執行力，普通員工要充分發揚“蜜蜂”精神。普通員工的本職就是落實，就是執行。要進一步樹立大局意識，加強理論知識和業務技能學習，全面提高自身素質，充分發揚“蜜蜂”那種兢兢業業、任勞任怨的精神，紮實高效地幹好自己的本職工作，不折不扣地落實上級精神。
1、管理零空白。作為一線的班組管理，涉及到生產、質量、技術、勞動保護、業務培訓、員工情緒管理等方方面面，是一個全方位的管理，所以要分輕重緩急、分場合、分時宜、分時段進行重點對待和區別對待，不要形成管理真空，不要出現諸如“有事無人做，有人無事做”等情況。
2、用人所長，最佳化組合，合理分工。在班組管理中 ...
管理制度：
1、 進入專案工作的班組，必須服從公司管理人員的指揮排程，積極主動的配合管理人員完成各項施工任務；
2、 當施工質量、進度方面未能按照合同執行時，經協商仍未按要求整改的班組，專案負責人可令其停工整頓，情節嚴重時上報公司，令其退場，公司另行安排施工班組。該責退班組承擔一切相關損失；
...
除了心存感激還不夠，還必須雙手合十，以拜佛般的虔誠之心來領導員工。
用他，就要信任他；不信任他，就不要用他。
企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。
在漫長的人生旅途中，有時要苦苦撐持暗無天日的境遇；有時卻風光絕項，無人能比。
人的一生，或多或少，總是難免有浮沉，不會永遠如旭日東昇 ...
1、班組的規模小而結構簡單，班組的規模小，成員少，結構簡單；
2、班組的工作細而具體，班組是一人一崗，一事一議，工作細而具體，只有細而具體地將工作分配到每一個班組員工身上，才能保證工作落到實處，順利進行；
3、班組的管理實而任務重，生產系統管理，民主管理和思想政治工作要高度實行。 ...
第一，不許說競爭對手的壞話；第二，不許說競爭對手的壞話；第三，還是不許說競爭對手的壞話。
道家講究和諧，儒家講究規矩，佛家講究包容，我從太極中悟到：事情並沒有好與壞，關鍵是看你怎麼看。
最好的盈利模式就是政府模式，我們提供公共服務與基礎設施，然後收稅！我認為最好的不是平臺化的公司，而是公司化的平臺 ...
1、人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。——薩迪
2、我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做成什麼，只能看出還應該作什麼？——居里夫人
3、時間，就象海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。——魯迅
4、長於操縱時候的人，永久找獲得豐裕的時候。——歌德
5、不要貶低黃昏， ...
1、認識精細化，關注重點和細微。首先，對“精細化管理”要從思想上重視它，積極接受它。其次，應當正面認識“精細化管理”的內涵；
2、有序管理，健全制度，逐步推行班組精細化。有序管理的重點是先“理”後“管”。管理工作先淡化“管”的意識，包括權利和約束，透過梳理自己負責的工作內容，明確職責，掌握正確的工作方 ...