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看圖寫話我最熟悉的一棵樹

看圖寫話我最熟悉的一棵樹

  我最熟悉的一棵樹是一棵低矮的桃樹。

  它生長在我們家樓下的花園裡,正是因為有了它,窗外的色彩才不那麼單調。

  當春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,桃樹上鑽出了一個個小腦袋,沒過幾天,一些調皮的小腦袋忍不住露出了粉嘟嘟的小臉。又過了幾天,滿樹的桃花全都開了,遠遠望去,一樹的粉色,很是惹眼。

  我被那一簇簇、一朵朵的粉色吸引了。我喜歡站在樹下聞那股淡淡的花香。和暖的春風輕輕吹過,一片片花瓣隨風飄落,鋪在地上,就像一張柔軟絢麗的地毯,讓人不忍心踩上去。

  花瓣落盡之後,就有初生的毛桃長出來了,上面被細細軟軟的小茸毛包得嚴嚴實實,那一定是桃樹媽媽害怕她的孩子受冷,給他們的保護服吧!

  終於盼來了夏天,天氣越來越熱,桃子的臉也變得紅撲撲的了。咬一口,甜到心裡!

  伴著秋天的腳步,樹葉也一天天地變黃,一片片落下。直到被冬雪掩埋,變成樹的肥料。

  我喜歡桃樹,喜歡這滿樹的芬芳!

洗衣服看圖寫話一年級50字

  1、星期天的上午,曉明抱著球準備出去打球,看到媽媽正忙著提水洗自己昨天脫下的髒衣服,忽然想起昨天晚上脫得臭襪子還藏在床底下,就趕緊跑屋裡拿出來,扔給媽媽說:“媽媽,給,還有這雙臭襪子。”說著抱著球出去了。

  2、曉明抱著球去找自己的好朋友小剛一起去打球,他到了小剛家,看到小剛正在院子裡洗校服呢。小剛對他說:你先去玩,等我洗完衣服再去找你。

  3、曉明悶悶不樂地跑去找小樂,誰知小樂也在洗自己的校服。曉明對小樂說:“別洗了,讓你媽媽幫你洗,我的衣服就是媽媽幫我洗的,咱倆兒打球去吧”!

  4、小樂一本正經地教育曉明:“媽媽每天上班多辛苦呀,好不容易有個星期天,讓她多休息休息吧!咱們長大了,自己力所能及的事情就要自己做。

  5、曉明若有所思地跑回家,看到媽媽已經幫他把衣服和襪子洗乾淨晾起來了。想想倆個好朋友那麼懂事,再看看自己,他情不自禁地抱著媽媽說:“媽媽,您辛苦了。以後我再也不讓你洗衣服了,我要自己洗衣服”。

  6、上學的時候小紅和小明一起去上學,下課和老師給他們不學好了,作業說你們要給媽媽坐做一件家務。

  7、小紅和小明回到家後,小紅說要不我們洗衣服把小紅別森說好的,他們把髒衣服翻出來洗洗洗洗洗,終於洗完了。

  8、天晚上小明的媽媽正在洗衣服。小明看見媽媽洗得那麼辛苦,他就給他媽媽倒了一杯熱茶。小明說:“媽媽您那麼辛苦,我倒了一杯水給您喝。”媽媽說:“謝謝你!”

  9、早晨,媽媽在陽臺上洗衣服。小紅給媽媽倒了一杯茶。小紅說:“媽媽,我給您倒了一杯茶,您喝吧。“好寶寶,你先放在桌子上吧”。

  10、媽媽在院子裡洗衣服,她先端來一個盆子,再給盆子裡倒滿水,然後把髒衣服放進去,一邊放洗衣液一邊用力的搓洗,等洗乾淨後,媽媽換了一盆清水,把衣服上的泡沫清洗乾淨,然後擰乾後晾在繩子上。媽媽擦著汗水,看著自己辛苦洗乾淨的衣服,開心的笑了。

看圖寫話哭泣的小兔子一年級

  1、小兔子上山採蘑菇,半路上遇到小鳥捉弄它,嚇得把籃子扔了,小兔子傷心的哭了起來。

  2、媽媽去找食物了,小兔子出去找媽媽,天都黑了,小兔子都沒有找到媽媽,急的哭了起來。

  3、小兔子去找小豬哥哥玩,沒想到半路遇到大灰狼,嚇得哭了起來。


如何年級的

  1、認真觀察看仔細。首先要看圖,弄清圖的型別。如果是單副圖,重在引導觀察的順序,對畫面所表達的主要內容先有一個整體性的瞭解。如果是多幅圖,要引導孩子比較圖與圖之間的聯絡和變化,把多幅圖畫變成一個完整的、連貫的事物,使人物形象更加豐滿逼真,故事情節更加曲折動人。   2、發揮合理想象。透過適當的提問,鼓勵孩 ...

提高孩子年級方法

  1、首先要學會看圖,培養孩子的觀察力,看圖寫話第一步要從指導孩子如何看圖做起,看圖要掌握一個順序,可以從先上後下、或先左後由、或由遠到近、或從中間到四周的順序,讓孩子仔細觀察。   2、讓孩子充分發揮想象力,看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調,我們在引導孩子仔細觀察畫面的同時,透過向孩子提問 ...

二年級上冊放學的路上

  看圖寫話二年級上冊放學的路上句子有:   這一天,放學後,天正下著大雨,路上的行人加了步伐,急匆匆地趕著路,小紅揹著書包,撐著雨傘,腳穿著雨鞋,踩著雨點,十分高興地走在回家的路上;一天放學之後,外面下起了大雨,小明帶著雨衣走在回家的路上,看到同年級的其它兩個小朋友在風雨中狂跑,由於沒有帶雨具,他們身上都淋 ...

年級方法

  一年級要想寫好看圖寫話,需要做好以下幾點:   1、寫話的最基本要求。   要明確這五個要素:什麼時間、誰、在哪兒、幹什麼、結果怎樣(或心情如何)。   2、看 ----仔細觀察圖片:誰在哪裡幹什麼?   3、找 ----時間、地點、人物、事情各是什麼?在圖上找出來。   4、想----結合圖片,發揮想象 ...

提高孩子年級方法

  1、首先要學會看圖,培養孩子的觀察力,看圖寫話第一步要從指導孩子如何看圖做起,看圖要掌握一個順序,可以從先上後下、或先左後由、或由遠到近、或從中間到四周的順序,讓孩子仔細觀察。   2、讓孩子充分發揮想象力,看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調,我們在引導孩子仔細觀察畫面的同時,透過向孩子提問 ...

不講禮貌的小兔

  一天,小刺蝟、小白兔、小烏龜和小松鼠約好一起讀書。小刺蝟來晚了,它和小白兔坐在一起,一不小心紮了小白兔一下,小白兔跳了起來,說:“喲,真刺人!”小刺蝟看見了,對它說:“對不起,我不坐了!”小烏龜對小刺蝟說:“別走!”小刺蝟回頭一看,是小烏龜。小白兔也知道自己錯了,臉紅了。對小刺蝟說:“對不起!我不應該那樣 ...

年級幫媽媽掃地的怎麼

  一年級幫媽媽掃地的看圖寫話這樣寫簡單好學:   1、首先明確寫話的最基本要求。包括五個要素:什麼時間、誰、在哪兒、幹什麼、 結果怎樣(或心情如何)。   2、從以下三步來寫:   第一步:看 ----仔細觀察圖片:誰在哪裡幹什麼?   第二步:找 ----時間、地點、人物、事情各是什麼?在圖上找出來。(我 ...