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社會體育屬於什麼學類

社會體育屬於什麼學類

  社會體育屬於體育學類,社會體育又稱群眾體育或大眾體育,是指普通民眾自願參加的,以強身、健體、娛樂、休閒、社交等為目的,一般不追求達到高水平的運動成績的運動。通常所說的群眾體育,是屬於體育社會學範疇的概念,它與競技體育屬同一層次,為體育的主要組成部分,是體育的基本環節之一,群眾體育通常是與競技體育相對而言的,是除競技體育之外的包括學校體育在內的整個體育運動。

202x社會體育專業學什麼 有哪些就業方向

  主幹學科:體育學、社會學、公共管理。主要課程:社會體育概論、社會體育管理學、健身概論、中華體育養生學、大眾健身娛樂體育專案的理論與方法。

  2022社會體育專業就業方向

  本專業學生畢業時可掌握指導大眾體育、養生健身、休閒娛樂及特殊人群體育的運動技術,適宜於政府各職能部門、企事業單位、以及社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、諮詢指導和教學、科研等方面的工作。

  本專業主要面向各體育健身場館(高爾夫、網球、馬術、羽毛球、游泳等俱樂部)、體育彩票中心,或五星級酒店、飯店的健身會所。

  社會體育專業應具備的能力

  1.掌握社會體育相關學科的基本理論、基本知識;

  2.掌握指導大眾體育、養生健身、休閒娛樂及特殊人群體育的運動技術;

  3.具有從事群眾性體育活動的組織管理、諮詢指導、經營開發及教學等方面的基本能力;

  4.熟悉黨和國家有關體育事業的方針、政策、法規;

  5.瞭解國內外在社會體育方面的學術發展動態;

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

請問南京河海大學屬於幾類大學啊

  河海大學是教育部直屬的A類大學。是國家211工程類大學。河海大學,簡稱“河海”,位於江蘇省會南京市,是一所有百年辦學歷史,以水利為特色,工科為主,多學科協調發展的教育部直屬,教育部、水利部、國家海洋局與江蘇省人民政府共建的全國重點大學,是國家首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的單位,是國家“211工程”重點建設、”985工程優勢學科創新平臺“建設以及設立研究生院的高校,是國家“雙一流”世界一流學科建設高校,擁有水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室和水資源高效利用與工程安全國家工程研究中心。


體育教育屬於師範

  體育教育屬於師範類。體育教育專業主要培養適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發展的實際需要,德、智、體、美全面發展,專業基礎寬厚,具有現代教育觀念、良好的科學素養和職業道德以及具有創新精神和實踐能力的複合型人才為目的。   擴充套件資料   體育教育專業是一門專科專業,體育教育主要研究體育與健康教學 ...

拉丁舞是屬於舞蹈還是體育

  拉丁舞是體育舞蹈比賽中的第二個專案群,比賽時運動員的著裝比較休閒,要求不嚴,但男士需著長褲,女士一般比較暴露,突出拉丁美洲風情。本專案群包括五種舞蹈,幾乎都是起源於拉丁美洲,比賽裁判規則和摩登舞一致,一般比賽中要求運動員必須跳完摩登舞和拉丁舞兩個專案群的所有舞種。拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛舞和捷舞 ...

偵查屬於法學

  偵查學屬於法學類。偵查學是法學門類下公安學的重要分支,它以偵查活動及其規律、偵查制度和偵查理論、犯罪活動的規律及特點為研究物件的科學;是集科學性、實踐性為一體的綜合性應用科學。   本科教育重於理論上的`專業化通識教育,應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育,學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學 ...

教育技術屬於計算機

  教育技術學屬於計算機類相關專業,但教育技術學屬於教育學二級學科。   教育技術學是現代教育學發展的重要成果,教育技術參與教育過程,是對教育過程模式的最佳化提升,使得教育過程的組織序列更具邏輯,系統優化了分析和處理教育、教學問題的思路。   計算機相關專業大類有計算數學及其應用軟體、資訊與計算科學、電腦藝術 ...

舞蹈屬於教育學

  舞蹈學屬於舞蹈教育學,舞蹈教育學是研究舞蹈教育的一門學科。舞蹈教育學是教育學的一個分支,是教育科學的一個學科。舞蹈教育學研究的物件是舞蹈教育這種特殊的社會現象及舞蹈教育的基本規律,包括一般規律和特殊規律。 ...

勞動與社會保障專業屬於什麼

  勞動與社會保障專業屬於管理學類。勞動與社會保障專業的主要課程有管理學原理、公共經濟學、勞動法與社會保障法、社會福利與救助、人力資源管理。勞動與社會保障專業的學生畢業之後,不僅可以在人事管理、人力資源管理部門從事勞動與社會保障的制定、組織的工作,還可以在高等院校從事教學和研究的工作。   勞動與社會保障專業 ...

202x體育教育是否屬於師範 就業方向有哪些

  體育教育屬於師範類。體育教育專業主要培養適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發展的實際需要,德、智、體、美全面發展,專業基礎寬厚,具有現代教育觀念、良好的科學素養和職業道德以及具有創新精神和實踐能力的複合型人才為目的。   體育教育專業就業方向   2022體育教育專業學生畢業後可從事學校體育與健康 ...