我國《義務教育法》第16條規定:“嚴禁體罰學生”;《教師法》第37條明文規定:“體罰學生，經教育不改的，要給予教師行政處分或解聘;情節嚴重，構成犯罪的要依法追究法律責任”;《未成年人保護法》第15條也明文規定:“學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為”。
我國《未成年人保護法》第13條第2款規定：學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點，學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視。第15條規定：“學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。”第46條規定：“未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者其監護人有權要求有關主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。”第48條規定：“學校、幼兒園、託兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰，情節嚴重的，由其所在單位或者上級機關給予行政處分。”
私立學校的教師同公立學校的教師一樣需要遵守《教師法》所以不允許打學生。
《教育法》第二十九條規定：教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。
私立學校是沒有編制的，因為私立學校不是事業單位。私立學校是指由私人或私立機構投資，由當地政府和教育部門批准，是教育和政府的結合，用來解決更多側重於教育公平問題的學校。在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員；非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定 ...
老師不可以打學生耳光。老師打學生耳光屬於體罰，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》。
《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規定，學校、幼兒園、託管所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
《中華人民共和國教師法》第三十七條規定教師 ...
妙三多不可以打一針，因為妙三多是屬於貓科疫苗，一般都是要打三針，才算一個
疫苗是指為了預防、控制傳染病的發生、流行，用於人體預防接種的疫苗類預防性生物製品。生物製品，是指用微生物或其毒素、酶，人或動物的血清、細胞等製備的供預防、診斷和治療用的製劑。預防接種用的生物製品包括疫苗、菌苗和類毒素。其中，由病 ...
1、如果老師開的是視訊會議模式能看見學生，當然前提是你的電腦有攝像頭。
2、如果老師開的是直播模式，老師是看不見學生的。
3、當然如果你實在擔心的話，桌上型電腦就把攝像頭拔掉，如果是筆記本就在裝置管理器裡把攝像頭硬體禁用，不過學習還是為自己，還是不建議上網課的時候去做無關的事情。 ...
根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三章學校保護第二十一條學校、幼兒園、託兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。 第六章法律責任第六十三條學校、幼兒園、託兒所侵害未成年人合法權益的，由教育行政部門或者其他有關部門責令改正；情節嚴重的，對直接 ...
教官打人如果構成人身傷害輕傷以上的，觸犯了刑法，有可能被追究刑事責任。而且違反了《中華人民共和國未成年人保護法 》有關條例。
第十三條：學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生， ...
體罰和變相體罰對學生的身心健康有極大的傷害，在生理方面，可能使學生致傷致殘，甚至導致死亡；在心理方面，使兒童變得恐俱，缺乏安全感，並摧殘學生的心靈，扭曲學生的人格，損害學生的尊嚴，窒息學生的思想。加拿大學者就體罰對孩子將來身心健康產生的影響做了全球最大規模的調查。被體罰的兒童成年後吸毒和酗酒的可能性是正常 ...