藝術的基本特徵：形象性、主體性和審美性。
一、形象性
1、藝術形象是客觀與主觀的統一；
2、藝術形象是內容與形式的統一；
3、藝術形象是個性與共性的統一。
二、主體性
1、藝術創作具有主體性的特徵；
2、藝術作品具有主體性的特點；
3、藝術欣賞具有主體性的特點。
三、審美性
1、藝術的審美性是人類審美意識的集中體現；
2、藝術的審美性是真、善、美的結晶；
3、藝術的審美性是內容美和形式美的統一。
藝術的基本特徵：形象性、主體性和審美性。
一、形象性
1、藝術形象是客觀與主觀的統一；
2、藝術形象是內容與形式的統一；
3、藝術形象是個性與共性的統一。
二、主體性
1、藝術創作具有主體性的特徵；
2、藝術作品具有主體性的特點；
3、藝術欣賞具有主體性的特點。
三、審美性
1、藝術的審美性是人類審美意識的集中體現；
2、藝術的審美性是真、善、美的結晶；
3、藝術的審美性是內容美和形式美的統一。
從以下方面分析教學質量：
1、學生。學生的基礎知識、學習興趣、學習習慣、品德修養、審美情趣等承載著學校教學質量高低的百分之百的份額。可從這些方面分析學校教學質量的好壞；
2、教師。學生的學習成績怎樣，總能從教師身上找到根源與佐證。老師在備課、上課、批改、反思、輔導等方面也是衡量一個學校的教學質量好壞的指標，可著重從這些方面去分析學校教學質量的好壞；
3、學校。學校的教學常規管理、課外校外活動、教科研工作、教師隊伍培養等方面最能直觀反映學校的教學質量，可著重從這些方面去分析教學質量的好壞。
在作品的形象和內涵上賞析作品，領悟作品的藝術魅力；對作品表現出來的價值判斷和審美取向作出評價；從重要語句中體會豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。
形象性：
1、藝術形象是客觀與主觀的統一；
2、藝術形象是內容與形式的統一；
3、藝術形象是個性與共性的統一。
審美性：
1、藝術的審美性是人類審美意識的集中體現；
2、藝術的審美性是真、善、美的結晶；
3、藝術的審美性是內容美和形式美的統一。
主體性：
1、藝術創作具有主體性的特徵；
2、藝術作品具有主體性的特點；
3、藝術欣賞具有主體性的特點。