除法怎麼教孩子

　　1、主要教孩子初步認識除法，知道除號的寫法，會讀寫除法算式，會進行簡單的除法計算。認識乘除法之間的關係。

　　2、認識平均分，什麼是平均分呢？像這樣把物品分成幾份，每份分的一樣多，就表示是平均分。

　　3、對於平均分配的問題，我們該如何計算呢？6個小朋友坐纜車，每車坐2個人，需要幾個纜車呢？孩子可以自己動手畫一畫，或者擺一擺，到底需要多少纜車。計算方法就是6÷2，帶孩子讀幾遍除號，以及除法算式。

　　二年級除法怎麼教？很多朋友都不是很清楚，下面我就給大家介紹下我的經驗吧，希望可以幫助到大家。

　　想做除法首先得會做乘法，要熟背乘法口訣，除法和乘法是反向的求商，這就是逆向記憶。

　　理解除法的始於就要理解平均分，每份要分同樣的數量就叫平均分，同時這也是判斷是否分的平均的依據。

　　也可以在生活上，讓孩子自己去實際操作，感受一下除法的等分過程，讓孩子自己明白除法和乘法的關聯。

　　總結：

　　1、要熟背乘法口訣，除法和乘法是反向的求商。

　　2、理解除法的始於就要理解平均分，每份要分同樣的數量就叫平均分。

　　3、讓孩子自己去實際操作，感受一下除法的等分過程。

　　1、主要教孩子初步認識除法，知道除號的寫法，會讀寫除法算式，會進行簡單的除法計算。認識乘除法之間的關係。

　　2、認識平均分，什麼是平均分呢？像這樣把物品分成幾份，每份分的一樣多，就表示是平均分。

　　3、對於平均分配的問題，我們該如何計算呢？6個小朋友坐纜車，每車坐2個人，需要幾個纜車呢？孩子可以自己動手畫一畫，或者擺一擺，到底需要多少纜車。計算方法就是6÷2，帶孩子讀幾遍除號，以及除法算式。