體驗式學習的好處是什麼

　　1、使學習者完完全全地參與學習過程，使學習者真正成為課堂的主角。

　　2、教師的作用不再是一味地單方面地傳授知識，更重要的是利用那些可視 、可聽、可感的教學媒體努力為學生做好體驗開始前的準備工作，讓學生產生一種渴望學習的衝動，自願地全身心地投入學習過程，並積極接觸語言、運用語言，在親身體驗過程中掌 握語言。

　　3、體驗式學習會給語言學習者帶來新的感覺、新的刺激，從而加深學習者的記憶和理解。

　　體驗式學習作為一種學習方式與傳統的接受學習相比較具有如下一些有特點：

　　1、主動性。在傳統上，老師是教學的中心，學生只需專心聽講，認真記筆記即可。而體驗式學習可以讓學習者發揮主動精神，對自己的學習負主要責任，真正成為學習過程的主體。

　　2、寓教於樂。新課程提倡快樂學習，提倡使學生由厭學變為好學、由苦學變為樂學、 由要我學變為我要學。

　　3、學以致用。學以致用是傳統教育的一個難題，原因之一是學生很少有應用知識解決實際問題的場所、時間和機會。

　　4、虛實結合。體驗式學習是一種情境化學習，在這裡學習過程被置於各種虛擬的或真實的語言情境之中。

　　5、感性化體驗式學習中，教師設計把所要學習的內容融於具體形象生動、可聽可觀、可觸可摸。

　　傳統教育培訓以理論的講授為主，教師比較主動。而體驗式培訓倡導的理念是，學員是學習的主體，學員的經驗是學習的重要資源，學習的提供者關鍵是給學員創造一種情景，在這個情景當中，使學員能把過去工作當中的經驗煥發出來，在老師的帶領下，在一定層面上得到總結、提升和整合。透過活動、體驗的方式來達到學習的目的，而不是透過理論灌輸的方法。這是二者的根本區別。