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高中生物對照實驗

高中生物對照實驗

  生物實驗中一種重要的實驗方法就是對照。

  課本中的實驗也基本上都運用了對照試驗:

  探究細胞核的功能:傘藻嫁接實驗探究酶的作用:比較過氧化氫在不同條件下的分解探究影響酶活性的條件探究環境因素對光合作用強度的影響探究細胞大小與物質運輸的關係。

高中生物對照試驗原則有哪三個

  高中生物中對照試驗原則有單一變數原則、科學性原則、可行性原則。

  1、單一變數原則:指在對比試驗時保持所有相關變數相同時僅改變一個條件。

  2、科學性原則:指選出的課題要有一定的科學理論和科學事實作為根據,把課題置於當時的科學技術背景下,並使之成為在科學上可以成立和可以探討的問題。

  3、可行性原則:指選擇的課題應與自己的主、客觀條件相適應,即根據已經具備的或經過努力可以具備的條件進行選題。

高中生物實驗中鹽酸的作用

  1、鹽酸的作用:是氯化氫的水溶液,又名氫氯酸,屬於一元無機強酸;

  2、工業用途廣泛;

  3、鹽酸的性狀為無色透明的液體,有強烈的刺鼻氣味,具有較高的腐蝕性;

  4、濃鹽酸具有極強的揮發性,因此盛有濃鹽酸的容器開啟後氯化氫氣體會揮發,與空氣中的水蒸氣結合產生鹽酸小液滴,使瓶口上方出現酸;

  5、鹽酸是胃酸的主要成分,它能夠促進食物消化和抵禦微生物感染。


高中生物實驗中有哪些需要染色

  1、脂肪的檢測要染色;   2、蘇丹三染成橘黃色,蘇丹四染成紅色;   3、DNA與RNA在細胞中的分佈試驗要染色;   4、甲基綠將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色;   5、觀察線粒體的試驗中,用健那綠將線粒體染色;   6、觀察植物細胞有絲分裂的時候,有龍膽紫溶液或醋酸洋紅液將染色質染色。 ...

高中生物摩爾根果蠅實驗

  摩爾根及其同事、學生用果蠅做實驗材料。到1925年已經在這個小生物身上發現它有四對染色體,並鑑定了約100個不同的基因。並且由交配試驗而確定鏈鎖的程度,可以用來測量染色體上基因間的距離。1911年他提出了“染色體遺傳理論”。摩爾根發現,代表生物遺傳秘密的基因的確存在於生殖細胞的染色體上。而且,他還發現,基 ...

高中生物實驗鑑定酶的專一性

  1、取A B兩個試管,A試管中加入1毫升的蔗糖溶液,B試管中加入1毫升的澱粉溶液;   2、分別加入等量的唾液澱粉酶1毫升,將兩個試管加入等量的菲林試劑,水浴加熱;   3、實驗結果為A試管無顏色,B試管有磚紅色沉澱;   4、說明澱粉被唾液澱粉酶分解成還原性糖,而蔗糖沒有被分解。即證明酶具有專一性。 ...

高中生物解題技巧

  認真審題;首先需要這些學生認真審題,其次需要這些學生根據題目中考查的知識點聯想透過什麼樣的方法做出這些題目。學生在審題的過程中,需要了解這些題目,考查的知識點有哪些,學生需要學會抓住這些關鍵詞,只有抓住了題目中的關鍵詞,才能夠迅速的找到自己,應該透過什麼樣的方法做題。   找對方法;如果學生在做題的過程中 ...

滲透壓怎麼定義的高中生物

  對於兩側水溶液濃度不同的半透膜,為了阻止水從低濃度一側滲透到高濃度一側而在高濃度一側施加的最小額外壓強稱為滲透壓。滲透壓與溶液中不能透過半透膜的微粒數目和環境溫度有關。滲透壓的大小取決於單位體積溶液中溶質微粒的數目,溶質微粒越多,即溶液濃度越高,對水的吸引力越大,溶液滲透壓越高,反過來,溶質微粒越少,即溶 ...

高中生物關於應激反應和反射

  應激反應指機體突然受到強烈有害刺激,如:創傷、手術、失血、感染、中毒、缺氧、飢餓等時,透過下丘腦引起血中促腎上腺皮質激素濃度迅速升高,糖皮質激素大量分泌。   非條件反射是比較簡單的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞即腦幹、脊髓參與即可完成。   非條件反射主要是一些人的正常活動,如小孩喝奶、眨眼等。而應 ...

高中生物大分子有哪些

  高中生物大分子有蛋白質、核酸、多糖、糖蛋白、糖脂、蛋白聚糖等等,在生物大分子中除主要的蛋白質與核酸外,另外還有糖、脂類和它們相互結合的產物。相對而言,每個生物大分子內有幾千到幾十萬個原子,分子量從幾萬到幾百萬以上,生物大分子的結構很複雜,但其基本的結構單元並不複雜。 ...