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魯迅當時所處的社會背景

魯迅當時所處的社會背景

  魯迅當時所處的社會背景∶

  魯迅在1881年到1936年所處的時代,正是中華民族災難深重、面臨生死存亡嚴重威脅的半殖民地半封建的社會。具體社會背景是∶

  1、中日關係19世紀末70年代,日本侵犯臺灣,後勒索中國白銀50萬兩作為撤兵條件;

  2、1894年到1895年,日本挑起甲午中日戰爭,中國失敗,戰後簽訂的中日《馬關條約》,大大加深了中國半殖民地化;

  3、1900年日本參加八國聯國侵華;

  4、1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職臨時大總統,宣告中華民國正式成立;

  5、1915年,日本向袁世凱提出滅亡中國的《二十一條》;

  6、1932年,日本製造一二八事變,進攻上海;

  7、1932年,日本扶植清朝末代皇帝溥儀,在長春建立偽滿州國傀儡政權,使東三省成為其殖民地;

  8、1935年,國民政府與日本簽訂《何梅協定》;

  9、1935年,日本策動華北五省自治。

裴旻所處歷史背景是怎樣的

  裴旻,唐代開元時期的人物。

  歷史背景:

  開元盛世或稱開元之治,是指唐朝在唐玄宗治理下出現的盛世。

  唐玄宗登基以後治國之道以道家清靜無為思想為宗提倡文教。在政治上任用賢能,改革官職,整頓吏治,勵精圖治,使得唐中期的朝政趨於穩定。為以後經濟的發展和恢復奠定了基礎。

  唐玄宗先從經濟方面改革。為了增強國力,加大財政收入,制訂新的經濟措施打擊豪門士族,解放勞動力。改革實施封制度,以增加政府財政收人,減輕人民負擔。打擊佛教勢力,淘汰僧尼。大力發展農業。

  唐玄宗還對兵制進行改革,還採取了其他很多的整軍措施,在邊境地區大力發展屯田,提高軍隊戰鬥力,擴張疆域。

  對外實行和解的民族政策,改善民族關係,使國家得到進一步統一。同時,開元年間和睦的民族關係對於社會穩定和經濟發展也起了很大的促進作用。

  由於唐玄宗採取了一系列積極的措施,加上廣大人民的辛勤勞動,使得大唐天下大治,經濟迅速發展。此間的唐朝在各方面都達到了極高的水平,國力空前強盛,社會經濟空前繁榮,人口也大幅度增長,天寶年間唐朝人口達到8000萬人 ,國家財政收入穩定。商業十分發達,國內交通四通八達,城市更為繁華,對外貿易不斷增長,波斯、大食商人紛至沓來,長安、洛陽、廣州等大都市商賈雲集,各種膚色、不同語言的商人身穿不同的服裝來來往往,十分熱鬧。唐朝進入全盛時期,中國封建社會達到頂峰階段。因當時年號為“開元”,史稱“開元盛世”。

魯迅所處時代的背景

  魯迅所處的時代背景,正是中華民族災難深重,面臨生死存亡嚴重威脅的半殖民地半封建的社會背景,具體表現如下:

  1、1895年,日本挑起甲午中日戰爭,中國失敗,戰後簽訂的中日《馬關條約》,大大加深了中國半殖民地化。

  2、1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職臨時大總統,宣告中華民國正式成立。

  3、1913年,日本製造“九一八”事變,從而揭開侵華序幕。

  4、1932年,日本扶植清朝末代皇帝溥儀,在長春建立偽滿州國傀儡政權,使東三省成為其殖民地。

  5、1935年,日本策動華北五省自治。


陶淵明當時社會背景

  陶淵明的時代背景在東晉末期至南朝宋初期。這個時代時局動盪不安,雖有過短暫的太平時期,但是戰亂還是十分的頻繁。國家政治腐敗,為了爭奪權力私慾,仕途上充滿了險惡,官場上充斥著貪汙賄賂之風。由於門閥制度森嚴,許多有志之士不能施展抱負,悲憤不已。   陶淵明生活的時代背景是西晉王室後裔在南方組織建立起了一個規模較 ...

魯迅寫文字是什麼社會背景

  魯迅所處的社會背景,正是中華民族災難深重、面臨生死存亡嚴重威脅的半殖民地半封建的社會。魯迅曾用名周樟壽,後改名周樹人,字豫山,曾留學日本仙台醫科專門學校(肄業)。   社會,即是由人與人形成的關係總和。人類的生產、消費娛樂、政治、教育等,都屬於社會活動範疇。社會指在特定環境下共同生活的人群,能夠長久維持的 ...

魯迅先生逝世後的社會背景

  魯迅逝世所處的時代,正是中華民族災難深重、面臨生死存亡嚴重威脅的半殖民地半封建的社會。   1905年8月,孫中山領導的中 國同盟會成立,提出了“驅逐韃虜、恢復中華、建立民國、平均地權”的革命 綱領。1915年,日本向袁世凱提出滅亡中國的《二十一條》 1913年,日本製造“九一八”事變,從而揭開侵華序幕。 ...

魯迅的成長經歷及時代

  魯迅處於甲午中日戰爭到抗日戰爭時期。1892年,11歲就讀於三味書屋。1898年,17歲離開三味書屋,進入金陵的新式學堂江南水師學堂,改名周樹人。1899年轉入江南陸師學堂附設礦路學堂,並與陳衡恪結下友誼。1906年3月,尊母命回國與朱安結婚。本年秋天魯迅攜二弟周作人赴日本,在東京研究文藝。1909年,2 ...

魯迅先生的資料和社會背景

  魯迅,原名周樟壽,後改名周樹人,字豫山,後改豫才,“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名,也是他影響最為廣泛的筆名,浙江紹興人,著名文學家、思想家,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人,毛澤東曾評價:魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。   社會背景:   1、中日關係惡劣,19 ...

童年描寫了當時什麼社會背景

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年,反映了當時社會生活的一些典型的特徵,特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。   它不但揭示了那些“鉛樣沉重的醜事”,還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有 ...

魯迅當時為什麼要關心青年人

  1、魯迅與青年在一起就不會感到孤獨。魯迅一生坎坷,特別是婚姻不幸與兄弟反目對他的打擊尤大,他深感寂寞與孤獨,只有當他跟青年打成一片時,他就能夠分享青年的活力與快樂,從而給自己帶來充實與滿足。青年也樂意跟他在一起,從他身上獲得有益的教誨與指導,在他的關懷幫助下,茁壯成長。   2、魯迅從青年身上看到了中國的 ...