在論語中表示虛心好學的成語
在論語中表示虛心好學的成語
1、敏而好學,不恥下問:指天資聰明而又好學的人,不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。
2、知之為知之,不知為不知,是知也:知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。 知:通“智”。
3、三人行,必有我師焉:幾個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問,虛心向別人學習。
4、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
5、擇其善者而從之,其不善者而改之。
論語中表示後悔的句子
1、《論語》中沒有表示後悔的句子,但是有防止後悔的內容。子貢說“君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之”,就是這個道理。做錯事後悔是於事無補的,重點是改正錯誤,吸取教訓。
2、而改正錯誤,吸取教訓的一個關鍵在於對待指出自己錯誤的人是什麼樣的態度。而孔子無疑為大家樹立了一個榜樣。
3、陳司敗問:“昭公知禮乎?”孔子曰:“知禮。”孔子退,揖巫馬期而進之,曰:“吾聞君子不黨,君子亦黨乎?君取於吳為同姓,謂之吳孟子。君而知禮,孰不知禮?”巫馬期以告。子曰:“丘也幸。苟有過,人必知之。
論語中的兩個成語原句成語
1、原句:一息尚存,此志不容稍懈,成語:一息尚存;
2、原句:巧言令色,鮮矣仁,成語:巧言令色;
3、原句:溫故而知新,可以為師矣,成語:溫故知新;
4、原句:文質彬彬,然後君子,成語:文質彬彬;
5、原句:士不可以不弘毅,任重而道遠,成語:任重道遠;
6、原句:名不正,則言不順,成語:名正言順;
7、原句:刑罰不中,則民無所措手足,成語:手足無措;
8、原句:君子不怨天,不尤人,成語:怨天尤人;
9、原
論語中的十個成語
《論語》中的成語:
任重道遠:比喻責任重大,要經歷長期的奮鬥。循循善誘:指善於引導別人進行學習。登堂入室:比喻學問或技能循序漸進,達到了很高的水平。以德報怨:不記別人的仇,反而給他好處。不亦樂乎:用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。各得其所:原指各人都得到滿足,後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。 ...
論語中關於學習的成語有哪些
《論語》中關於學習的成語如下:
1、三省吾身:原指每日從三個方面檢查自己,後指多次自覺地檢查自己;
2、因材施教:指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育;
3、溫故知新:溫習舊的知識,得到新的理解和體會,也指回憶過去,能更好地認識現在;
4、敏而好學:天資聰明而又好學;
5 ...
從論語中提煉出的成語有那些
1、不恥下問:不以向學問比自己差的或職位比自己低的人請教為可恥。《論語·公治長》:"敏而好學,不恥下問。"
2、不得其死:指人不得善終。《論語·先進》:"若由也,不得其死然。"
3、家喻戶曉:形容人人皆知。《論語·泰伯》:"民可使由之,不可使知之。" ...
論語中表明要好學樂學觀點的句子
為:子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?”
譯文:孔子說:“把所學的知識默默地記在心中,勤奮學習而不滿足,教導別人不知疲倦,而我做到了哪些?”
《論語》是一本以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其弟子及再傳弟子言行為主的彙編,又被簡稱為論、語、傳、記,是儒家重要的經典之一。
《十三經 ...
表示虛心好學的成語是什麼
成語如下:
1、不恥下問:比喻謙虛好學,不介意向不及自己的人請教問題。
2、不愧下學:不恥下問,虛心向地位低的人學習。
3、祛衣受業:形容恭恭敬敬地拜見,虛心請教。
4、謙恭虛己:謙虛恭敬地聽取別人的意見。
5、執經叩問:手拿經書,向他人請教。形容虛心向他人學習。 ...
論語中現在還有的五個成語
1、不恥下問,不以向學問比自己差的或職位比自己低的人請教為可恥。
2、不亦樂乎,《論語·學而》:“有朋自遠方來,不亦樂乎”現在常用以表示事態發展到極頂的程度,也表示"淋漓盡致"的意思。
3、家喻戶曉,家家戶戶都知道。形容人人皆知。《論語·泰伯》:“民可使由之,不可使知之。”程注“聖 ...
論語中的成語
1、哀而不傷,解釋:憂愁而不悲傷,形容感情有節制;此外也形容詩歌、音樂優美雅緻,感情適度。常用來比喻做事情沒有過頭也無不及。出處:《論語·八佾》:“《關雎》樂而不淫,哀而不傷。”
2、北辰星拱,解釋:北辰:北極星;拱:環繞。北極星高懸不動,群星四面環繞。舊時比喻治理國家施行德政,天下便會歸附。後也比喻 ...