1、提供合適的環境：為了提高效率，要給孩子一個安靜優雅的學習環境；
2、選擇合適的題目：儘量選擇一些生動有趣的題目，孩子年齡很小，太過枯燥的學習題目不會引起孩子的興趣，只有生動有趣的題目會讓孩子興趣濃厚，能提升效率；
3、培養專注力：孩子寫作業效率過低可能是因為注意力分散有關，專注力對提升學習效率有較大的影響；
4、給予一定的獎勵：當孩子考試的時候獲得了優異的成績的時候，要及時的給予一定的獎勵，孩子看到禮物就會更有上進心和幹勁，能對提升效率產生積極影響；
1、提供合適的環境：為了提高效率，要給孩子一個安靜優雅的學習環境；
2、選擇合適的題目：儘量選擇一些生動有趣的題目，孩子年齡很小，太過枯燥的學習題目不會引起孩子的興趣，只有生動有趣的題目會讓孩子興趣濃厚，能提升效率；
3、培養專注力：孩子寫作業效率過低可能是因為注意力分散有關，專注力對提升學習效率有較大的影響；
4、給予一定的獎勵：當孩子考試的時候獲得了優異的成績的時候，要及時的給予一定的獎勵，孩子看到禮物就會更有上進心和幹勁，能對提升效率產生積極影響；
1、做作業前把該完成的完成，想吃東西，想喝水，把這些瑣瑣碎碎的事情在做作業前都辦好，不要寫著作業，突然就想要吃東西，喝水，做作業就是做作業
2、把手機關掉（原因同上）做作業一定要專時專用
3、比如你要做理科作業（數學、物理、化學、生物），你可以嘗試在做作業前先把老師上課講的東西先回顧一遍，在做題是減少翻書去看知識的時間，這樣一是有助於你減少時間，二是能夠真正掌握知識，得到鞏固
4、不要疲勞戰術，做40分鐘作業（或一科作業）後一定要休息休息，不要想休息浪費時間，其實休息一下有助於你繼續完成其他作業
5、在做作業前分清主次，重要的、明天必須交的先做，不著急的放放有時間再做，同時我建議你在做作業時，把需要動腦子的放在最前面（理科），像英語啊，語文啊這些不太需要動腦子的放在後面，因為你知道剛開始做作業腦子一定是最清醒的時候，時間久了腦子一定會亂，這時再做理科的題，肯定會頭腦不清晰，這樣就會浪費時間，而且還沒有效果
1、準備：準備分兩部分，生理準備和心理準備。生理準備如上廁所；物理準備是讓孩子自己提前把該用的學習用具都準備好。
2、靜心：簡單的方法是深呼吸幾次，不要覺得這個不行，微不足道，當孩子養成習慣後，一個深呼吸就提醒自己“靜下心來，要寫作業了”。
3、回憶：拿出一張紙，我們把這張紙稱作“回憶紙”，讓孩子回憶一天講了哪些知識，語文和數學分別講了幾個重點，把重點寫在這張紙上，這個步驟相當於考試前的複習。
4、預計時間：考試是有時間限制的。讓孩子預計一下自己寫作業的時間，做到心裡有數，就會有緊迫感。很多家長總說孩子寫作業慢，關鍵是孩子沒有時間標準。