制定有效的班級制度，一個科學合理的班級制度對學生長久的管理十分重要，有了制度，學生才明白課堂行為的是非與行禁，教師在實施班級管理時才有規可循；做好充分的課前準備，教師要想獲得一堂生動而紀律良好的課程，應做好充分的課前準備，貼合學生的興趣，貼近學生生活，引起學生的注意與興趣；樹立服眾的班級榜樣，教師某些時候也可以採取樹立榜樣的方法管理課堂紀律，比如說，不指出哪位同學錯了，而是有意識地表揚做的好的同學，這樣，即能夠引起學生的注意，也保護了學生自尊心，有利於課堂和諧；運用巧妙的細節警示，有時候，個別學生出現不當行為，而教師不方便中斷教學時，非言語的警示就非常重要。
有效地組織課堂教學具體方法：
1、別開生面的課堂引入：人常說，良好的開端是成功的一半。所以一節課的關鍵是課堂引入，課堂引入的方法多種多樣，如直接引入，複習引入，講故事引入，名言警句引入法等，不同的課要採用不同的形式，引題恰到好處，可以激發學生的學習興趣，提高學生的注意力，以及探究知識的慾望；
2、抑揚頓挫的語言藝術：教師要上好每一節課，必須講究上課的語言藝術，即上課要有抑揚頓挫，不能平鋪直敘，毫無激情；
3、有效地師生互動合作：學習儘管是學生的個體行為，但學會合作也是學習做人和做事的一個基本素質。課堂教學是一個知識整合的過程，也是一個小團體，需要合作。教師在教學過程中，要善於把握時機，讓學生相互之間去探究知識的規律，內在的聯絡，運用的技巧。教師適時的誘導點撥，使學生在師生生生合作的過程中增進信任，提高對知識的理解和掌握，達到共同的提高。
課堂紀律的好壞，會直接影響課堂教學的效果。因此組織好課堂教學是是上好一節課的重要保證，建議方法如下：
1、樹立遵守紀律的榜樣，學生就有了模仿的物件，行為方式的改善就有了具體的標準；
2、有效的教學設計，有效的課前準備能在課堂中起到決定性作用，教師要深刻理解教材的重，難點，全面分析學生的學習需求；
3、聲音控制法：指教師透過語調，音量，節奏和速度的變化，來引起和控制學生的注意；
4、表情控制法：豐富的表情變化可以起到控制學生注意力的作用；
5、停頓吸引法：適當的停頓，能夠有效地引起學生的注意力，可以產生明顯的刺激對比效應；
6、目光注視法：教師的目光注視可以在學生中引起相關的心理效應，產生親近或疏遠，尊重或反感的情緒，進而影響教學效果。
方法:
1、科學的制定教學目標；音樂課堂教學是教與學雙方圍繞一定的教學目標而進行知識資訊的獲取、加工、輸出的流動過程；
2、合理的設計教學環節；教學環節的合理性是實現音樂課堂有效教學的前提；任何教學環節的設計都必須從學生出發，從教學目標入手，這樣才能為實現音樂課堂的有效教學提供良好的前提條件；
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1、做到及時複習，最好在學生學到的知識在大面積遺忘的時候開始複習，這種情況下效果好。
2、做到集中複習，可以在一個時間內，讓學生對要複習的知識反覆複習。
3、分散開來複習，把要複習的內容在幾個相隔的時間內進行復習。
4、老師安排好複習的內容，內容不要太多，要注意勞逸結合。
5、有時候不要一 ...
有效的課堂教學設計如下：
教師與學生有效互動的過程，著重學生學習中形成矛盾的地方，設計出相應的問題情境以啟發學生的思維，提供必要的線索和反饋，發展學生判斷、交流、反思和評價的能力，促進學生知識的建構，透過示範、講解，尤其是提煉和概括，幫助學生進行有意義的學習。提高問題設計的高效性， 圍繞教學重點，設計 ...
一、認真備課，精心設計。
在教學過程中，認真備課是課堂有效管理的前奏。精心設計教學內容，將最新的教學理念融入到每節課的教學過程中，激發學生的求知慾和興趣。有效的備課有利於教師落實地教、巧妙地教，促進學生學得快、學得紮實。
二、讓學生自我管理。
當課堂教學已能充分發揮學生主體作用和教師主導作用時 ...
1、創設交際情境，激發學習興趣。口語交際是在一定的情境中進行的，一定的情境可以增強學生的生活體驗，啟用學生的思維。創設交際情境是學生進行口語交際的前提條件，學生一旦處在一定的情境之中，就會產生交際的衝動。
2、學會傾聽，樂於思考。傾聽是一個人文明交際的綜合素養的體現。只有會聽，能聽懂，聽後提出問題，才 ...
抓住課堂常規，實施教學過程 體育課堂常規是規範體育課的必要條件。因此，教師必須嚴格認真抓好體育課堂教學常規精心組織教學。
上課前，教師要組織學生布置好場地器材等，為上課作好準備。上課開始時的組織教學特別重要，教師要抓住學生大都還處在課間休息活動的興奮狀態中的特點，採用趣味遊戲等方法集中學生注意力，如在 ...
有以下幾個步驟：
1、從教學目標入手，重視課前的備課：課堂教學的有效性首先取決於課堂教學目標制定的有效性，課堂教學目標制約著課堂的程序與發展。新課程理念的核心是促進全體學生全面發展，因此新課程下的教學目標應該是多元的，它不僅要關注學生基礎知識、基本技能的掌握，同時要關注學生的學習過程和方法，關注影響學 ...