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孔子的理想是什麼

孔子和他的理想

  關於孔子,幾千年來對他的解讀可謂不可勝數。作為儒學的重要人物,每一個研究儒學的人都無法繞過這樣一座山峰。

  數年前,我就曾不揣淺陋地講過一個觀點:孔子的一生就是教人們如何找到安詳。如果我們沿著“七十而隨心所欲,不逾矩”反推,就會得出一個結論:“吾十有五而志於學”的這個“學”,就是安詳;“三十而立”的這個“立”,就是找到了安詳;然後十

簡述孔子的理想

  孔子的理想是:

  1、修君子之身,齊德行之家,以仁政治國,平戰亂天下;

  2、克己復禮,恢復西周的分封制,宗法制,禮樂制;

  3、把仁者愛人發揚光大;

  4、仁以為己任,不亦重乎,死而後已,不亦遠乎;

  5、孔子想要把皇帝像神一樣堅固在百姓心中。

孔子為什麼能提出大同的理想

  孔子能提出大同理想的原因:

  1、社會經濟基礎:春秋戰國時期階級分化十分嚴重,基層百姓的生活極度困苦。同時新的封建階級已經產生,並且與奴隸主階級產生了激烈的矛盾,封建地主階級聯合農民階級來共同反對奴隸主階級,這為孔子提出大同思想提供了社會經濟基礎;

  2、思想基礎:春秋時期,各種思想都開始萌芽,一批思想家開始把關注的中心由神轉化為人,也就是天人合一思想,大同是作為天人合一的思想的一部分而產生的。


孔子理想人格就是什麼人格

  理想人格模式塑造的學說,主要表現在以下四個方面:   發憤立志,篤行實踐;仁智並進,全面發展;敢於負責,樂於奉獻;拒絕平庸,追求不朽。這些論述至今仍具有重要的現實意義和旺盛的生命力,值得我們在塑造現代理想人格模式,培養社會主義"四有"新人等方面加以汲取和借鑑。 ...

君子是孔子所贊同的理想人格表現

  君子是孔子的人格理想。君子以行仁、行義為己任。君子也尚勇,但勇的前提必須是仁義,是事業的正當性。君子處事要恰到好處,要做到中庸。人並非天生就是君子,要成為君子,必須加強修養。修養不僅包括內在精神的修養,還包括文、藝的培養。孔子講君子,主要是從道德品質上立論的。君子由原來意義上的有位之人,演變為孔子心目中的 ...

孔子與孟子的治國理想分別是

  孔子治理天下,不外“禮樂”二端。禮就是不僭越,君君,臣臣,父父,子子;樂就是“浴乎沂,風乎舞雩,沐而歸”,簡單說來就是簡政施仁;孔子贊同發展經濟,贊同管仲,他說“微管仲,吾其披髮左衽矣”;贊同用適當的刑罰來懲戒,但是他不贊成濫施刑罰。   孟子認為“民為貴,社稷次之,君為輕”,認為可誅殺“獨夫”;認為樂也 ...

孔子理想是什麼

  孔子的理想:修君子之身,齊德行之家,以仁政治國,平戰亂天下;克己復禮,恢復西周的分封制,宗法制,禮樂制。   孔子認為完善修養是能夠達到貧而樂道、富而好禮這樣的理想境界,他追求“克己復禮”,悠悠萬事,唯此為大。   也可以理解為仁,仁與禮不矛盾,在這個意義上,許多人認為孔子的核心價值觀和理想追求是“仁者愛 ...

孔子的人格理想

  孔子在教育教學思想方面有著非常獨到的創見,主張把人格教育作為教育的終極目的,並提出了完整的人格體系理論。孔子主張在人格教育過程中,要堅持啟發誘導、因材施教、滲透式教育和言傳身教等原則,這樣就能達到培養出君子的目標。孔子的人格教育思想對當代教育教學仍有重要的借鑑意義。 ...

孔子同意曾點的理想的理由是什麼

  孔子同意曾點的理想的理由是:孔子曾經帶領學生周遊列國,宣傳自己的思想學說,希望當政者重用他,並採納他的政治主張,但是屢遭拒絕。孔子碰了一鼻子灰,免不了心灰意冷,產生一些消極隱退的想法。他曾跟顏淵說過一句話:用之則行,舍之則藏。意思是如果有人任用我們,能夠推行自己的主張,那就竭盡全力做一翻事業;如果沒有人任 ...

水瓶理想與其塔羅象徵

  水瓶:盛水的容器   1月20日,太陽開始了長達一月的水瓶週期。水瓶座對應塔羅牌為“王牌明星”。水瓶座的守護星,既有傳統認為的土星,在塔羅牌上對應“最後的王牌”;也有現代行星天王星,在塔羅牌上對應“傻瓜”。水瓶座是一個風相的星座,在塔羅牌上面關於風相的含義,與智力、交流、邏輯思維、決斷和戰勝不幸有關。   ...