1、拿到一篇詩歌首先要做的就是確定詩歌的感情基調，要深刻理解詩歌的內容基調。
2、普通話在詩歌朗誦中很重要，一定要注意發音準確。分清“f”和“h”，“b”和“p”，“n”和“l”，前鼻音和後鼻音等區別。
3、好的朗誦是要適當停頓的，朗誦不是要求一口氣不喘的背誦下來。在每個句子的之間，句子與句子之間，都需要適當的停頓，不僅僅是指在標點處停頓。
1、拿到一篇詩歌首先要做的就是確定詩歌的感情基調，要深刻理解詩歌的內容基調。
2、普通話在詩歌朗誦中很重要，一定要注意發音準確。分清“f”和“h”，“b”和“p”，“n”和“l”，前鼻音和後鼻音等區別。
3、好的朗誦是要適當停頓的，朗誦不是要求一口氣不喘的背誦下來。在每個句子的之間，句子與句子之間，都需要適當的停頓，不僅僅是指在標點處停頓。
1、發音要準，注意生僻字的讀音和文言文中字的通假異讀現象。
2、注意句中的語氣停頓，不能一字兩個字的拆分句子去讀，嚴格按照文中的標點劃分去讀。
3、要讀出聲音，讀出聲音有助於體會句子的語氣，理解文章的內容，掌握文章的感情基調，分析人物的特點。
4、把握節湊，一氣呵成，不要隨意停頓，前後連貫，讀出完美流暢的感覺。
感情要真實：朗誦散文要展示作者在作品中的”情感“，充分表現作品中的人格意向，要真情流露，用心體會作品的主題，在不同作品中把握好自己的感情色調。
表達方式要有變化：對作品中的敘述語言，朗誦時要語氣舒緩，聲音明朗輕柔，娓娓動聽。對描寫性語言，要用生動、形象、貼切的語氣朗讀。對抒情性語言要自然親切，由衷而發等，具體地方具體處理。
語速要有快慢：對作品中的語速要掌握好快慢、緩急，對作品分層次的劃分和歸納，對於一般文章的語速自然流暢就行，對於動情、有感染力的地方語速要穩、沉、快或慢、有力、有深度。
抓住動情點的表達：掌握好有聲語言的朗讀特點，在統一的基調上，感情是一步步鋪墊、醞釀的，而不是一步到位。動情點的表達一定不要誇張，不能只用”拙勁“，用巧勁要找到動情點，一般文章是在中間和結尾部分找。
多練易讀錯字正音：每篇文章中都會有容易讀錯的字，通讀時，要將容易讀錯的字打上標記，統一糾正，著重處理，反覆練習。然後放在句子中多讀多練，再加上感情色彩。
學習好語流音變的相關內容：詞的輕重格式、語氣詞”啊“的變化、變調技巧、聲調變化等內容。每項內容都有具體的說明，分別掌握好有突出代表性的舉例，改正好容易誤讀的錯誤。