1、年級組綜合考評：由年級組有關負責人每月向學工處提交評定等級；年級組考評不應只考慮班主任到崗情況，還應考慮教室衛生、自習和上課紀律、完成年級組佈置的任務及年級組掌握其它有關班級管理和班主任工作的情況。
2、校園環境衛生：由工處工作人員肖小華負責校園環境衛生檢查、記載；檢查結果每週向年級組通報；大型勞動衛生及時檢查、記載並通報。
3、寢室管理：包括就寢紀律、內務衛生、寢定安全、財產保護及服從管理等；由宿舍管理員負責檢查、記載，每日在宿舍公示，每週向年級組通報。
4、安全紀律：包括班級安全、學生紀律、食堂就餐、出入管理等；由學工處全體工作人員、保安及相關人員蒐集資訊、記載。
5、集體活動：包括“三操”、升旗、集會及其它集體活動；由學生會、學工處管理幹部及相關人員收集資訊、記載。
6、完成任務及其它方面：包括學工處、校團委、學生會佈置任務落實情況。
1、分析方案背景及目的：簡明扼要的交代預案或方案制定的目的、意義和依據，這是方案、預案生成的基礎，否則就失去了制定的意義和依據。
2、分析方案基本情況的描述：交待諸如時間、地點、方式等應具體明確的內容，也要交待主題，包含活動的目的、意義、價值的集中概括表述。
3、分析方案具體部署安排：寫明在什麼時候、多大範圍內由哪些人做哪些工作，採取什麼方式於何時做到何種程度。
1、“我們不要希望做一兩次工作就能轉化成功，我們需要更多的耐心和愛心。”很多時候教育是一個潛移默化的過程，立竿見影的效果只有在電視裡才會出現。
2、“不要害怕學生會把事情搞糟，事實證明，責任和榮譽是管住學生的最好辦法。”確實如此。
3、“讓學生時刻注意到，你是他們的整體利益代表，你永遠和他們站在一起。”集體的凝聚力也是這樣形成的。
1、保持良好的心理狀態 。
保持坦然的心境，以一種平和、快樂心態去對待一切。其次，要有堅強的意志，積極向上的生活態度。學習是一項艱苦的腦力勞動，在學習過程中經常會遇到各種各樣的困難，我們應正確對待困難，具有克服困難的勇氣和決心，始終保持積極向上的生活態度。
2、調整學習思路，掌握科學方法。
其 ...
1、制定合適的班級管理模式。班級管理是學校教育教學工作的重要組成部分，其核心就是教育的管理。教育的真諦，在於“以仁愛之心點燃希望之火，以信任之劍斬斷心靈枷鎖，以喚醒之手開啟知識大門”。教育管理的過程是將知識轉化成智慧、使文明積澱成人格的過程；教育管理的終結，就是培養具有高度智慧和高尚人格的人才。我將用我的 ...
1、分析方案背景及目的：簡明扼要的交代預案或方案制定的目的、意義和依據，這是方案、預案生成的基礎，否則就失去了制定的意義和依據。
2、分析方案基本情況的描述：交待諸如時間、地點、方式等應具體明確的內容，也要交待主題，包含活動的目的、意義、價值的集中概括表述。
3、分析方案具體部署安排：寫明在什麼時 ...
讀書的時間自己根據自己的時間安排就好了，比如一週讀一本書，每天讀書一小時等等（具體安排在什麼時候讀書就要看你的具體時間了）。跟你分享點選書方法和讀書方法：
1、書那麼多，我們應該如何選擇呢？
①找這個領域的專家，學者，或者優秀的人（上司、同事、朋友等），請他們推薦；
②找權威書單，每個領域，都 ...
1、班級管理制度的制定必須有章可循，有據可依
班級管理制度是對學生行為習慣進行規範和約束的一種規範，它的每條規定都必須遵守法律，都必須是在《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中學生日常行為規範》、《中學生守則》等的規定範圍之內，任何超出法律法規規定範圍之外的班級制度都是違法的，比如有的班級管理制度規 ...
1、班級保教質量是幼兒園班級管理工作的核心。
2、寬鬆、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創設，對班級孩子的常規形成十分重要。一個班級行為常規的形成，需要班級教師、保育員、家長几方面的共同配合才能完成，因此，班級管理者首先要處理好人際關係，儘量做好家長工作和保教協調工作。
3、古語云：“親其師，信其道。”只 ...
做一個生產線管理人員需要做到如下幾點：
用專業技能和特長，在生產線上做出一流的生產工作。做好生產線內部良好人際關係的溝通和協調者，為生產線內部創造一個良好的內部人文氛圍，注意非正式組織的作用，先做到要求下屬做到的，明白自己不僅是負責人，更是一個合格和優秀的生產技術和為人的標兵。做好宣傳員，要做好上級部 ...