如何做好和上級領導的溝通工作
如何做好和上級領導的溝通工作
1、需要上交的問題客戶經理在與客戶接觸過程中,會接觸到一些關於銀行經營方面的問題,客戶經理有責任將這些問題反映給有關領導。
2、自己不能解決的問題。自己許可權範圍之外的問題,一定不要向客輕易承諾。
3、可以向客戶說明情況,並承諾一定將這個問題向上級反映。
4、有的問題可能暫涉及不到自己的工作範圍,但對全行的經營有重大關係,一經發現要及時向上級領導反映。
5、需要領匯出面協調的問題,對稱營銷觀點認為,在營銷過程中,有一些問題是客戶經理的能力和影響力之外的,必須由相當級別的領匯出面才能解決,客戶經理一定要及時請領匯出面協調解決,以免貽誤戰機。
怎麼和上級領導溝通
要擁有良好的向上溝通的主觀意識。有人說“要當好管理者,要先當好被管理者”作為下屬要時刻保持主動與領導溝通的意識,領導工作往往比較較繁忙,而無法顧及得面面俱到,
保持主動與領導溝通的意識十分重要,不要僅僅埋頭於工作而忽視與上級的主動溝通,還要有效展示自我,讓你的能力和努力得到上級的高度肯定,只有與領導保持有效的溝通,方能獲得領導器重而得到更多的機會和空間。其次要持真誠的尊重領導的態度,
領導能做到今天的位置,大多是其自己努力的結果,但領導不可能事事都能作出“聖君名主”之決斷,領導時有失誤,在某些方面可能還不如你,千萬不要因此而有居高臨下之感而滋生傲氣,只能給工作徒增阻力,尊重領導是“臣道”之中的首要前提原則,
要有效表達反對意見,懂得智慧說“不”!第三要換位思考,如果我是領導我該如何處理此事而尋求對上級領導處理方法的理解!
如何與上級領導溝通
1、向領導反映問題之前,列出提綱。講什麼內容,從哪幾個方面講,先講什麼後講什麼,都要做到心中有數。聽上去你的思維具有較強的邏輯性。
2、反映的問題要屬實,不可人云亦云。發現問題,要經過簡單核實,證實確有其事,才可向領導反映。 ――要善於對資訊進行分析、過濾、總結、提煉。我們每天遇到的資訊很多很多,但是並不是所有的資訊都要向領導反映,要從中提煉出有價值的資訊,向上級領導反映。
3、反映客戶的需求,但不要以客戶的口氣向領導說話。在瞭解客戶的需求之後,要從客戶的角度列出提綱,但一定不要用客戶的口氣去說,要站在幫助領導尋求解決問題的辦法的角度上說話。
4、彙報問題前,一定要有對該問題解決辦法的思路。當領導徵求你的意見時,才可以談你對這個問題的想法。表示你已經思考過這個問題了。
5、反映和彙報的問題要具體,多用資料說話。
班組長如何做好和員工的溝通
良好的溝通基於彼此的信任,取得對方的信任是關鍵,在交流中會感覺到對方是否信任你,要做的就是首先要信任對方。溝通要學會傾聽。傾聽是一個很複雜,很奇特的藝術。一舉一動,一笑一顰,一個眼神,都是傾聽對方的交流,做好傾聽,才能為下一步的交流奠定基礎。表達。表達體現人的特點,不用刻意去使用什麼技巧,溝通是真誠的,刻 ...
如何和上級溝通
1、雖然對上級要尊重,但是也不要懼怕和上級的正常往來。要從小事上面瞭解自己上級的性格是什麼樣的,然後再根據實際情況來進行溝通。
2、有的上級性格比較平緩,喜歡安靜,不喜歡喧鬧。那跟性格慢的上級溝通的時候,不管事情有多急,都不要風風火火,以免給上級不穩重的印象。
3、對於性格比較急躁的上級,在溝通之 ...
和領導溝通的技巧有哪些
1、要敢於說話,在面對領導的時候,不要畏畏縮縮不敢說話,要大方地表達自己的觀點;
2、不要說廢話,讚揚的話可以說,但不要過於阿諛諂媚;
3、不說空話,不要一味地罔顧自身真實實力,不切實際地在領導面前做保證,要用實際行動和成績說話,這樣才能真正得到領導的信任和器重;
4、不要找藉口,在面對領導的 ...
怎樣做好領導的工作
1、領導幹部要善於運用計劃的方法指導工作;
2、領導幹部要善於運用會議的方法指導工作;
3、領導幹部要善於運用檔案的方法指導工作;
4、領導幹部要善於“抓兩頭帶中間”;
5、領導幹部要善於發現典型和培育典型;
6、領導幹部要善於具體問題、具體分析。 ...
如何做好與各部門溝通協調工作
1、首先必須明確各部門的職責與許可權,讓各部負責人非常清晰地瞭解到部門的職能與工作目標。這樣就能避免問題處理的相互推卸和重複處理等現象;
2、建立定期管理層例會,為各部門建立一個溝通與交流的平臺,把管理與協調問題擺到桌面上來談;
3、專門指定一個負責協調的總負責人,一般由人力資源部經理擔任,碰到有 ...
如何配合上級領導工作
第一要與主管領導打好關係,幫助主管的領導分憂解難,要明白自己身上的職責所在,有重大事項要及時通知上級領導,勤溝通勤彙報。當領導交辦任務時,要明白自己如何去完成,裡面的困難能解決的儘量自己悄無聲息的解決,不能解決的一定要委婉的提出來,當領導有忽略的時候,要暗示出來讓領導自己去改正。
第二要與下屬打好關係 ...
如何做好幼兒園和小學的銜接工作
1、幼兒園和小學的銜接,既體現在教學和教育的內容上,也體現在教學和教育的工作和方法,方式和組織形式上;
2、為了讓幼兒園的小朋友更快的進入學生的角色,採用同幼兒園相似的遊戲的教育教學方式,採用貼近幼兒園教育的常用方法,可以使他們更樂於接受學校教育;
3、透過走訪幼兒園,注意到幼兒園也在注意向小學教 ...