怎麼做課外閱讀

　　語文中做課外閱讀的技巧應關注重要資訊：

　　1、文章標題：點明文章中心或概括文章內容。

　　2、文章結尾：常顯現作者思想感情和文章主旨。運用議論抒情的語句。含有暗示作者情感傾向的詞句。

　　3、表達方式題型：敘述順序的安排。

　　順敘：能按某一順序較清楚地進行記敘。使文章層次清晰，眉目清楚。

　　倒敘：是設定懸念，激發讀者興趣，取得先聲奪人的表達效果。

　　插敘：對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照應，補充說明，使情節更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實

　　要想把閱讀讀懂，首先要加大閱讀量，閱讀課外書籍，學會理解書中的道理。在做閱讀題時，要把文章的中心思想理解清楚，做題時，把文章多讀幾遍，把題深入理解，答題時，不要脫離中心，大多數題的答案能在文章中找到，儘量用文章中的語言加上自己的語句，合起來答題，這樣更接近標準答案，另外可以選擇在做題之前先把題目讀一遍，帶著問題去讀閱讀比較有目的性和針對性，可以節省時間且提高準確率。

　　1、理解題目把握中心思想，理解文章的體裁把握文章的整體；

　　2、文章由略到精讀三遍，第一遍略讀整體把握，第二遍有針對性的帶著疑問精讀，第三遍更換角度閱讀；

　　3、依靠重點詞完善採分點；

　　4、言簡意賅、條理清晰分條作答；

　　5、仔細審題，細心透視題乾的重點。