青年教師如何提高教學基本功

　　1、授課節奏快。多媒體教學的成型，是的課堂節奏加快。這裡提高了老師的講課效率，也提高了學生的學習效率;

　　2、授課資訊量大。利用多媒體教學無疑增加了資訊量，這就要求教師在課前準備更多的資料、認真準備授課內容;

　　3、課前準備的時間長。課前除了要認真準備教案，還要花費很多時間做好幻燈片的設計;

　　4、端正心態、提高認識。教師是“傳道、授業、解惑”者，是心靈工程師，要想成為一名合格的教師，首先要提高自身的能力，授好課、育好人;

　　5、多請教、常觀摩。老教授、教學名師授課經驗豐富，對教學方法和教學基本功體會深，年青教師應多向他們請教;

　　6、認真準備、精心設計。只有熟悉教材，課堂上才能很好的駕馭授課內容，高效率的授課來自課下精心的準備;

　　7、勤反思、善總結。反思、總結同樣是提高教學基本功應注意的的重要環節。每堂課授課完畢或一門課結束後，都應善於總結。

　　提高青年教師教學水平的方法如下：

　　1、端正心態、提高認識。教師是“傳道、授業、解惑”者，是心靈工程師，要想成為一名合格的教師，首先要提高自身的能力，授好課、育好人。講課是教師的首要本職工作，怎麼樣講好課，內容讓學生容易理解、講課讓學生歡迎，是我們年青教師首先要考慮的基本問題；

　　2、多請教、常觀摩。老教授、教學名師授課經驗豐富，對教學方法和教學基本功體會深，年青教師應多向他們請教、多聽他們的課，博採眾長、積累授課技巧，使自己少走彎路，起到事半功倍的效果；

　　3、認真準備、精心設計。備課時可以多選基本教材，注意把握教學大綱的要求，分清重難點，有針對性的進行準備。多瞭解本學科的發展動態和前沿知識，提高自身知識更新率；

　　4、勤反思、善總結。每堂課授課完畢或一門課結束後，都應善於總結。總結包括本堂課的授課節奏、課堂氣氛、知識點理解、學生的反應等進行理性的分析。

　　1、要有良好的知識儲備：一定要有充分的知識儲備，知識淵博就會讓孩子多學知識多收益。

　　2、要有耐心的教學態度：對待教學工作，一定要有良好的態度，要充分調動孩子的積極性，提高教學質量。

　　3、要有公平的心理：教師一定要有一顆公平和公正的心理，之所以這樣說，主要是考慮學生的感受。

　　4、要多進行備課演練：解決課堂上的一些實際問題，知識的連貫性和系統性等，都需要上課之前考慮好。

　　5、對待學生有耐心：對待學生一定要有一個愛心，當有理解不了的知識，給予好的建議和方法，