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5S管理工作如何開展

5S管理工作如何開展

  1、整理:全面檢查自己工作場所及範圍,明確所有物品。制定分類標準,分類所有物品。將所有物品按不使用物品、很少使用物品、一般使用物品、經常使用物品分類。堅決清除不使用物品,將其他物品按照“最經常使用的物品放置於最容易取得的地方原則”分類放置於指定位置。

  2、整頓:對可供放置物品的場所進行規劃,劃分成若干區域;將物品在上述區域擺放整齊;必要時還應將區域及其物品類別進行標識。

  3、清掃:劃分員工清潔責任區域;執行例行清潔,達到“四無標準”;明確汙染源,採取措施杜絕或隔離。

如何做好車間5s管理工作

  車間5s管理工作要求做到以下幾點:

  1、車間環境不僅要整齊,而且要做到清潔衛生,保證工人身體健康,提高工人勞動熱情;

  2、不僅物品要清潔,而且工人本身也要做到清潔,如工作服要清潔,儀表要整潔,及時理髮、刮鬚、修指甲、洗澡等;

  3、工人不僅要做到形體上的清潔,而且要做到精神上的“清潔”,待人要講禮貌、要尊重別人;

  4、要使環境不受汙染,進一步消除渾濁的空氣、粉塵、噪音和汙染源,消滅職業病。

  5、努力提高員工的自身修養,使員工養成良好的工作、生活習慣和作風,讓員工能透過實踐5S獲得人身境界的提升,與企業共同進步。

怎麼開展質量管理工作

  1、瞭解質量管控的主體;

  2、針對各個主體收集相關的法律法規及行業、產品標準要求;

  3、在不違背法律法規和行業標準要求的前提下,制定適合主體自身的質量管理方針和目標,目標的制定必須具體,具有可行性和可控性;

  4、將目標分解到各職能部門,各職能部門為實現本部門的質量目標,制定相應的管理措施和制度;

  5、為實現目標制定相應的控制程式,控制程式要具有可操作性,連貫性,完整性等特點;

  6、賦予質量管控人員相應的許可權,保障質量管理執行的暢通;

  7、嚴格按照標準要求進行質量管理的監測監控,及時對執行過程中出現的問題進行改進;

  8、定期進行質量管理方面的考核。


如何有效開展企業的流程管理工作

  1、指定一個統一的流程管理機構,目標是用流程來整合管理體系,從而克服管理體系孤島的問題。一個站在企業全域性角度進行流程管理的機構就顯得不可或缺,要將流程管理的職責和權力落實到一個部門中去。   2、規定一套統一的流程描述規範,不同的人在描述同一個流程時,或者同一批人在不同的時間點描述同一個流程時,由於沒有 ...

如何開展班級管理工作

  以身示範,樹立個人威信。從自身做起,為學生樹立一個好榜樣,要求學生養成良好的衛生習慣的同時自己應該有良好的衛生意識,要求學生注意儀容儀表,就要從自己的儀容儀表抓起,要求學生遵守校紀校規,就必須自己先做到上班、上課不遲到,不早退嚴格遵守學校裡的一切規章制度。多設參謀助手,培養優秀班幹部隊伍。細心觀察每個學生 ...

如何開展現場管理工作

  1、整理 。要與不要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善生產現場的第一步。   2、整頓。把需要的人、事、物加以定量、定位。透過前一步整理後,對生產現場需要留下的物品進行科學合理的佈置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。   3、清 ...

做一個生產管理如何開展工作

  1、首先要建立一個良好的工作環境,目視管理與看板管理;   2、做好生產前的準備;   3、保證好生產過程中的控制;   4、善於生產結束的總結;   5、把IE合理化改善運用到實際工作中,可以有效的提高生產效率;   6、常常激發下屬的積極性。 ...

5s管理內容和標準

  1、5S管理內容   (1)整理:將工作場所中的任何物品區分為必要的與不必要的,必要的留下,不必要的物品徹底丟掉。   (2)整頓:必要的東西分門別類依規定的位置放置,並擺放整齊,加以標識。   (3)清掃:清潔工作場所內的髒汙,並防止髒汙的發生,保持工作場所幹淨亮麗。   (4)清潔:將上面的3S事實的 ...

如何做好管理工作

  1、真正的領導要有良好的觀念,意識,明白自己的責任是始終圍繞著為跟隨者創造利益,而非擴充套件自己的利益。管理工作的本質是透過他人完成工作,也就是管理應該“無為而治”。管理工作是一項富有挑戰性的工作,往往取決管理者的眼界,沒有意識到就不知道該如何做,知道了就會不斷找方法去做。管理者的價值在於不斷複製自我的能 ...

怎麼做好檔案管理工作

  1、檔案工作實行統一領導、分級管理的原則,維護檔案完整與安全,便於企業各方面的利用。有專人負責檔案統計工作, 按要求填報檔案統計報表, 並做到迅速、真實、準確無誤。   2、對企業的各項工作資料應當立卷歸檔的材料,必須按照規定,定期向本單位檔案機構或者檔案工作人員移交,集中管理,任何個人不得據為己有。   ...