⒈監督環境執法。發揮社群居民的監督執法的作用，保障公民的環境權益。
⒉提供政策建議。聽取群眾意見等方式，建立政府與公民的溝通渠道，以便居民參與政策建議。
⒊進行環保教育。要重視社群環境保護事業，建立社群居民自我教育、自我管理機制，使市民在日常生活中接受持續不斷的環境教育，提高環境意識。
⒋倡導綠色生活。使環境保護成為一種生活方式，一種社群文化，一種人人可以參與的行為和時尚。綠色生活可以減緩資源消耗，減輕環境汙染，造就與自然和諧的生活環境，也有助於培育“綠色市場”，推動環保產業和建築業、公交業、綠色食品業、回收業等相關行業的發展。綠色社群要實現上述功能，就必須要具備一定的硬體標誌和軟體標誌。
1、當地政府及道路相關管理部門應當透過多種渠道進行廣泛的、長期地交通法規宣傳，如電視、電臺、報紙、張貼標語、設立交通宣傳欄，交警給各單位上交通安全課，尤其是孩子、學生多的學校，車輛多的公交公司和運輸公司等。
2、加強對行人的交通法規學習，透過各種渠道不間斷地向行人灌輸交通安全意識，從而達到凡是參與交通之人均能自覺遵守交通法規之目的。
3、教育和嚴厲懲罰相結合。對那些違反交通法規的行人在透過教育後，仍不知悔改的，要實行嚴厲的處罰。
4、建立廣泛的社會監督機制，對那些違反交通法規的人和事要形成一種人人願管、人人皆管的良好交通氛圍。
5、交通管理部門要群策群力，嚴格執法，採取多種手段相結合，如巡邏，交叉口定點值勤，交通複雜點和路段加派警力，上下班高峰期加大管理力度，夜間輪崗值班不留死角等辦法，加強交通秩序的管理。
養成良好生活習慣和安全意識，切實加強防範能力；保護自己隱私，不要隨便留身份證號碼或者電話號碼、家庭住址等個人資訊；乘坐正規運營的車輛，不乘坐黑車，不隨便拼車、搭乘私家車；積極參加社會實踐活動，真實的感受社會生活的殘酷與艱難。
正手攻球又稱近臺快抽，是乒乓球運動攻球的一種。它的動作要點是：
1、擊球前，左腳稍前站立，身體離臺約50釐米；
2、當來球將落至檯面時，前臂外展將球拍後引至身體右側稍後；
3、當來球從檯面彈起時，上臂帶動前臂向左前上方快速揮動，並配合前臂內旋的動作使拍形前傾，在上升期擊球的中上部；
4、擊 ...
一、調動學趣，激發表達願望
興趣是最好的老師，美國心理學家布魯納曾說過：學習的最好刺激乃是對揚學知識的興趣。看來，要想提高口語表達能力，還須充分調動興趣，激發表達願望，方能起到事半功倍的效果。
二、藉助電教手段，強化朗讀訓練
口語並不是簡單的念字現象，而是一個有著複雜的心理、生理變化的駕馭語言 ...
1、要提高英語教師的教學技能，首先必須得有紮實的專業知識。
2、加強教研活動，集體備課，研討教材，提高課堂教學質量 。每週開展一次教研活動，複習和訓練的語言知識，詞彙，語法及訓練的練習題。
3、成立新老教師一幫一，以一帶多的互助形式，促進教師的共同成長 。
4、多聽教學經驗豐富教師的課 。平時 ...
具體方法如下：
1、培養閱讀能力，首先要加強詞句訓練。
2、培養閱讀能力要從學生和教材的實際出發。
3、培養閱讀能力要善於啟發學生質疑，充分調動學生的主動性和積極性。
4、培養閱讀能力要注意培養學生廣泛閱讀的興趣。 ...
1、激發學生觀察興趣：在《論語》中有這麼一句話被大家熟知“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”，愛因斯坦也說興趣是最好的老師，我們都知道濃厚的學習興趣可以讓 學習事半功倍；
2、多看名著、少看範文：學習是一件循序漸進的事情，確實很多名著並不適合小學生看，但小學生也需要有一個目標，讓他清楚好的文章是像名 ...
有如下方法：
1、要提高思想道德素質，加強職業道德教育。教師要投身於教育事業，併為之奮鬥，完成教書育人的任務。“教人先正己。”教育者必須先受教育，才能擔當起現代教育的重任。
2、獻身教育，樹立為人師表形象。為了使學生的人格得到健康的發展，教師就必須致力於塑造自己高尚的人格，確立體現時代精神的為人師 ...
在設計工作中想要能高質量地完成工程設計任務，至少取決於以下三方面的配合：
1、業主單位與設計單位的溝通與配合。
2、設計班子中各專業之間的默契與配合。
3、總圖、工藝、建築、結構等主要專業設計人員對專案設計要求的深入理解，各專業設計人員立足於本職設計思考的同時，主動涉及相關專業設計的銜接與配合 ...